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  2005年教育部启动“国家级实验教学示范中心建设工作”(教高涵[2005]8号),目的是推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加 快实验室建设,推进高校实验教学体系、内容、方法、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新,提升高校办学水平和教育质量.在“十一五”和“十 二五”期间,全国评审出801个国家级实验教学示范中心,其中,物理学科先后评出50个国家级实验教学示范中心,涵盖理工院校、师范院校和综合 院校等.经过10年的建设,各中心结合自己学校的学科定位、人才培养目标和办学特色,不断加强内涵建设,在实验课程体系、实验项目内容、人才 培养模式与教学方法、实验教学与管理信息化、实验教师队伍、设备配置与环境安全等方面不断进行改革、探索与创新,使人才培养质量显著提高, 在全国高校实验教学改革和实验室建设中发挥了示范和引领作用.

  2016年9月,教育部高等学校实验教学指导委员会和高等学校国家级实验教学示范中心联席会决定通过征集具有显著的实验教学效果和显明特色的实验教学案例,形成《高校本科实验教学典型案例》汇编,为我国高等学校实验教学提供示范经验,通过参考、借鉴,带动高等学校实验室的建 设和发展.为此,国家级实验教学示范中心物理学科组从各示范中心选出有代表性的实验教学典型教案,整理成教学研究论文的形式,在《物理实验》杂志连续发表,以期与其他兄弟院校分享示范中心建设成果,希望其他兄弟院校在物理实验教学的建设中,能从中有针对性地学习、参考和借鉴,取长补短,并进而有所创新和发展.


——国家级实验教学示范中心 物理学科组    


2017-12
 本科生科研创新训练--兰州大学大学物理实验教学中心
 实验教学团队建设模式--大连理工大学基础物理实验教学中心
 科研实验的方式和方法在物理实验教学中的应用--山东大学物理实验教学中心
 理论和实验教学融合的教师队伍模式--河北师范大学物理实验教学中心


2017-11
 迈克耳孙干涉仪AR远程平台--北京理工大学工程光学虚拟仿真实验教学中心
 基于虚拟仪器技术的远程实验教学资源建设--华南师范大学物理实验教学中心
 虚实重构的核物理实验--中国科学技术大学物理虚拟仿真实验教学中心
 基于We平台的核电厂仿真综合实验教学指导模式--华北电力大学核动力工程全范围虚拟仿真实验教学中心


2017-10
 "N+1"创新教学模式--中山大学物理实验教学中心
 基础物理实验PPBL教学模式探索--东北师范大学物理实验教学中心
 校级物理实验竞赛--河南师范大学物理实验教学示范中心
 计算机TA教学指导模式--东南大学物理实验中心
 实验数据实时检查分析系统--大连理工大学基础物理实验教学中心


2017-09
 大学物理实验课程的研究课题式教学法--青岛大学应用物理实验教学中心
 物理实验探究式教学模式--重庆大学物理实验教学中心
 大学物理实验网上教学模式--兰州大学物理实验教学中心
 基础物理实验的探究式教学方法--西北大学物理实验教学中心


2017-08
 采用国际通用设备构建物理实验教学系统--中山大学物理实验教学中心
 物理演示实验室建设--中山大学物理实验教学中心
 物理师范生技术素养培养--吉林师范大学物理实验教学中心
 面向前沿需求持续发展的实验室建设模式--山西大学物理实验教学中心


2017-07
 热敏电阻温度计的设计、安装和使用--大连大学基础物理实验教学中心
 测控电路综合实验--天津大学精密仪器与光电子实验教学中心
 太阳能电池的特性测量与应用--哈尔滨工程大学物理实验教学中心
 “DIY电磁混合悬浮实验系统”设计与实现--哈尔滨工业大学应用物理专业实验教学中心


2017-06
 成像法研究牛顿环--上海交通大学 物理实验教学中心
 用衍射法测量细丝直径--广西师范大学 物理实验教学中心
 θ调制空间伪彩色编码--青岛大学 应用物理实验教学中心
 纯色LED的色彩设计与测试实验--中国科学技术大学 物理实验教学中心


2017-05
 前沿科研进入近代物理实验教学模式--云南师范大学物理实验教学中心
 核技术应用物理实验平台--南华大学核工程实验教学中心
 密立根油滴实验--南开大学基础物理实验教学中心
 宇宙射线探测--武汉大学物理实验教学示范中心


2017-04
 晶体光折变全息存储实验--南开大学基础物理实验教学中心
 玻璃折射率温度系数的研究--复旦大学物理实验教学中心
 电子漂移速度测量--清华大学实验物理教学中心
 碱金属原子极化特性的实验研究--山西大学物理实验教学中心


2017-03
 医学物理实验课程建设与教学实践--复旦大学 物理教学实验中心
 以单片机“钥匙坠”为纽带的计算机相关课程体系建设--天津大学 精密仪器与光电子实验教学中心
 课内外实践相融合的四层次物理实验课程体系--东北师范大学 物理实验教学中心
 分层次、多模块课程体系--内蒙古大学 物理实验中心
 将CUPT题目作为应用目标,纳入科研训练、实验物理技术课程--西安交通大学 物理教学实验中心


2017-02
 自由实验、乐学创新的近代物理实验教学--清华大学实验物理教学中心
 课内与课外教学的融合--浙江工业大学物理实验教学中心
 CUPT开放实验--武汉大学物理实验教学中心
 文科物理实验--复旦大学物理实验教学中心
 基于学科竞赛和SRTP的课程体系建设--西南交通大学物理实验教学中心


2017-01
 小班与单元结合的教学形式--北京大学基础物理实验教学中心
 学生主导型物理实验--南京大学物理实验教学中心
 MOOC 混合式物理实验教学--上海交通大学物理实验教学中心
 系列化专题物理实验教学模式--西安交通大学物理实验教学中心

anli/anli.txt · 最后更改: 2017/08/03 11:20 由 guoweilw