用户工具

站点工具

wenzhang:1702:qh

自由实验、乐学创新的近代物理实验教学

(清华大学 实验物理教学中心)

1 主要内容
  创新人才的培养应注重以人为本,因材施教,实施多元化、个性化的人才培养模式. 基于此认识,清华大学近代物理实验室建立了基础、综合与设计研究性实验相结合的分层次、多模式教学体系,运用系统训练和DIY (Do it yourself)自主实验相结合的教学方式,形成了以“自由实验、乐学创新”为主旨、学-研-创结合的研究型近代物理实验教学模式. 该模式以分层次的近代物理综合实验教学平台为基础,全面整合和配置实验室现有人力和设备资源,灵活设置教学内容和评判机制,给学生提供施展才能和挑战自我的宽松环境. “自由实验”是指实验室全方位开放,实验时间和实验内容由学生自由选择,通过近代物理实验教学网络平台预约实验时间和实验仪器,让学生做自己感兴趣的实验. 实验室多个综合实验平台有不同的物理学学术方向和现代前沿技术方向,实验平台的内容基本涵盖物理学的所有二级学科,为学生的自主探究实验提供硬件支撑. “乐学创新”是以学生的兴趣为导向,在教学的每个环节增设对学生有挑战性的内容,每个实验设计不同的探究问题,激发学生的探索兴趣. 鼓励学生在实验过程中发现问题,并对此做深入探究. 学生完成DIY的实验研究不限于在实验教学中心,可以在科研实验室完成部分实验内容. 成绩评价根据实验的内容灵活安排,设置多目标、分层次、多出口的成绩评价模式.

  文章下载


wenzhang/1702/qh.txt · 最后更改: 2017/03/06 14:06 由 guoweilw