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wenzhang:1702:xjd

基于学科竞赛和SRTP的课程体系建设

(西南交通大学 物理实验教学中心)

1 主要内容
  西南交通大学物理实验中心构建了“2+2”的实验教学体系,即面向大众化教育的基础型实验、综合设计型实验2个基本层次的课程体系,个性化及创新研究项目实验的提高层次的课程体系. 构建该体系以来,实验中心通过不断地创新实践,使全校理工科专业的本科生能够系统地、分层次地接受基础性、综合性等基本层次实验技能的培训,实验中心通过组织实施学科竞赛和学校大学生科研训练计划(SRTP)等个性化及创新研究项目,对我校大部分专业的本科生进行了提高层次的实验教学.
  提高层次的课程体系建设,主要在接受过基本层次培养的本科生中实施. 实验中心通过每年定期开展的“实验竞赛月”活动,首先选拨出适合提高层次培养的本科生. 然后为选拨出的本科生提供专门的实验室场地和各类实验器材,使其能够自主地选择实验时间和实验项目,进一步提升自己的实验技能. 在此基础之上,实验中心具有不同专业知识背景的教师再对学生开展专项实验技能的培训,使学生能够系统地接受到提高层次课程体系的培养.
  为检验该提高层次课程体系的培养效果,实验中心教师带领参加过培训的学生积极参加物理类学科竞赛及学校开展的SRTP项目. 到目前为止,物理实验中心培养出的本科生不但能够在学科竞赛中获得优异的成绩,而且还能通过SRTP项目的实施取得诸如科研文章发表、专利授权等方面的成果. 进一步证明了该课程体系建设的有效性.
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wenzhang/1702/xjd.txt · 最后更改: 2017/03/06 14:07 由 guoweilw