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wenzhang:1705:ysd

前沿科研进入近代物理实验教学模式

(云南师范大学 物理实验教学中心)

1 主要内容
  前沿科研进入近代物理实验教学模式是云南师范大学物理实验中心于2013年创建的,在实验教学过程中引入前沿科研的子课题,由一线科研人员担任辅导教师. 该模式的实验题目选择科研教师长期跟踪投入的课题,同时具有丰富的探索余地(学生容易理解原理,可调参量丰富),利用实验室搭建的仪器设备平台开展实验,样品的高端表征则利用校内外测试中心设备. 科研教师将所积累的内容丰富的文献(包括丰富多彩的图表、思路、表达)作为实验教学资源,通过思维导图教会学生读文献,拟定实验方案和技术路线,指导学生在实验前的过程观想、推测结果、拟定实验的具体操作步骤,帮助学生对获取的实验数据与结果进行评判,并指导学生处理数据和得出结论,增加教师与学生之间深层次的互动交流.
  实验室配备有足够数量的计算机,并放置了多份的彩色打印的文献(有统一的编号和归类). 计算机里显示所存文献的目录以及每篇文献的主要目的、方法、证据、结论、亮点,供每位参与实验的学生阅读,学生经与教师讨论也可以编辑文献,通过充分消化、理解和思考,拟定实验方案,约定时间做实验(实验在课外时间完成).

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wenzhang/1705/ysd.txt · 最后更改: 2017/07/05 18:45 由 guoweilw